【コストコ お買い得】高大接続の本質

「高大接続の本質」(どんな高校生が大学、社会で成長するのか2)
河合塾 / 溝上 慎一 / 京都大学高等教育研究開発推進センター
定価: ￥ 2400+税

※1ページ角折り曲げあり。書き込みありません。

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高校2年生を約10年間追跡する「学校と社会をつなぐ調査(通称:10年トランジション調査)」の1時点目(高校2年生の秋)から2時点目(大学1年生の秋)にかけての結果を報告しつつ、どのような高校生が大学、社会で成長するのか、その「トランジション(移行)」を明らかにし、これからの高校や大学で求められる教育や課題について、高大接続改革や学習指導要領改訂もふまえて論じる。【キャリア教育/高校教師対象】

目次
第１章　１０年トランジション調査の前史（１９９７年～大学生研究の幕開け；２００７年～大学生のキャリア意識調査の実施―学業とキャリアを架橋して；大学生研究フォーラムの開催；高大接続への発展；１０年トランジション調査の企画と全国で進む数学ＩＲ；まとめ）
第２章　１０年トランジション調査の２時点目（大学１年時）までの成果―高校生は大学生になってどの程度変わるか（１０年トランジション調査の企画と実施概要；１時点目（高校２年時）の結果　
２時点目までの結果
総合的考察）
第３章　高大接続と受け入れる大学側の観点から結果をどう見るか（高大接続の観点から；受け入れる大学の観点から―「生徒」が「学生」に成長するために必要なこと；リプライ）
第４章　トランジションの研究成果に基づいた高校の実践事例（新校開校に向けた学校改革―京都市立塔南高等学校の取り組み；大学＆社会で活躍できる力をつけるために―桐蔭学園のＡＬ型授業改革の目指すもの）

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